अज़ीज़ुर्रहमान et al. 2026. शिक्षक प्रभावशीलता एवं कक्षा-शिक्षण अवलोकन: पुरस्कृत एवं गैर-पुरस्कृत परिषदीय शिक्षकों का तुलनात्मक अध्ययन. International Journal of Engineering Science & Humanities. 16, 3 (Sep. 2026), 764–777.