अज़ीज़ुर्रहमान, डॉ. सुनीलिमा, संगीता गौतम. शिक्षक प्रभावशीलता एवं कक्षा-शिक्षण अवलोकन: पुरस्कृत एवं गैर-पुरस्कृत परिषदीय शिक्षकों का तुलनात्मक अध्ययन. IJESH [Internet]. 2026 Sep. 26 [cited 2026 Oct. 16];16(3):764-77. Available from: https://ijesh.com/j/article/view/1221